九江市同文中学师德师风教育月活动纪实
守师德 正教风 树形象
市同文中学师德师风教育月活动纪实
为全面提高教师综合素质,大力弘扬德高为师,奉献为荣精神,不断提高教育教学水平,塑造新时期教师的良好形象,树立办让人民满意的教育的宗旨,九江市同文中学从三月初开始,成功开展了师德师风教育月活动,取得了显著的成效。师德学习扎实有效
学校利用每周二下午全校教职工政治学习时间,组织教师集中培训学习。培训采取各年级优秀师德典型案例分析、领导点评、教师讨论等灵活多样的形式,切实做到了入脑、入心、入情、入理,学习效果明显,教师反响热烈。在师德学习过程后,教师们都能认真学习相关师德教育材料,深刻领会师德的内涵和重要性,认真撰写了不少于1500字的学习心得体会。传统文化深入人心
每周周一晨会期间,学校均安排一名教师面对全体师生做中华传统文化主题发言,借优秀传统文化进一步激发教师热爱本职工作,树立终生从教意识,将责任和爱贯穿于工作的每一个细节,提升教师队伍素质,提高教育教学质量。学生评教客观公正
学校开展了学生最喜爱的教师评教活动。活动以在各班级发放无记名调查问卷的形式进行。评价内容涉及师课堂教学礼仪与纪律、教学态度、教学基本功、教学课堂效果、课后辅导与教育、总体印象等多个方面,学生们参与活动的积极性非常高,认真完成了问卷表。通过活动我们倾听了学生的心声,及时了解到学生对学校教育教学工作及其他工作的意见及建议。家访活动促进和谐
为扎实有效地开展百名教师近千家大型家访活动,学校对相关工作进行了详细安排,明确了此次集中家访活动的目的和意义,提出了具体要求。年级领导、年级组长以身作则,带头家访,班主任、科任教师积极参与,走进学生家庭,与学生家长进行充分交流,及时向家长通报学生在校表现情况,了解学生在家学习、生活情况,宣传科学的家庭教育思想,征求家长们对学校工作的意见建议,提高了社会与家长对学校教育的满意程度。自查自纠一丝不苟
全体教师对照《中小学教师职业道德规范》《九江市中小学教师八不准》以及学校对师德的相关要求,逐条逐项认真查摆个人在师德方面存在的问题、不足与差距,以及存在问题的具体表现、危害和产生问题的原因。学校要求教师进行深入细致的剖析和反省,认真写出个人剖析整改材料。
通过开展师德师风教育月活动,提高了全校教师的职业道德认识,规范了广大教师的职业行为,达到了预期效果。 (周凌)
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