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湖南贫困地区中小学如何建4年内40个贫困县建面向贫困生中小学【消息】

发布时间:2020-09-15 17:20:22 阅读: 来源:齿轮钢厂家

红网时刻12月14日讯(记者 李慧)努力改善湖南贫困地区学校基本办学条件,12月11日,湖南省政府办公厅印发《湖南省贫困地区中小学校建设实施方案》,是贯彻落实《湖南省教育扶贫规划(2015-2020年)》的重大举措。方案计划从2017年开始,在4年内支持40个武陵山、罗霄山集中连片特困县和国家级贫困县,按照国家有关中小学校建设标准,每县建设1-2所规模适中、条件达标、风格统一、办学质量和管理水平较好,主要面向贫困家庭招生的中小学校,为实现县域内教育均衡发展。

项目按照“实用、适用”的原则,支持每个项目县市在城郊建设1所,或在“大班额”问题突出的中心镇建设1-2所硬件设施达标,软件条件较好,具有先进教学理念和较高管理水平,在当地能够形成一定辐射带动作用的优质学校。支持的学校类型以义务教育学校为主,建设方式以新建为主,兼顾对个别现有中小学校进行整体改扩建。学校要具备寄宿条件,以招收建档立卡等家庭经济困难学生和偏远地区(距离学校8公里以上)的贫困学生为主(招收比例不低于30%或50%),其他学位主要用于解决城镇“大班额”问题。学校规模原则上不超过3000人,建2所学校的原则上每所学校不超过1500人。

实施方案规定,按照标准化学校建设的要求,建设内容包括教学楼(含各类功能室)、图书馆、运动场、学生宿舍和学生食堂等各类校舍基本建设,以及水电、道路、绿化等配套设施建设,并配齐必要的教育教学设施设备等。

湖南省贫困地区中小学校建设项目学校统一命名为“XXX县(市)(第一或第二)芙蓉学校”。为提高“芙蓉学校”建设水平,学校建设按照统一标准、统一设计、统一风格。资金由省级资金、市县政府资金和其他投资等多渠道投入组成。

方案规定,学校建成后,各地要公开选聘优秀校长,严格落实对农村学生特别是贫困学生的各项资助政策,省里将通过公费定向师范生培养、“三区支教计划”“国培计划”“省培计划”等项目的倾斜支持为项目学校配优建强教师队伍,通过“中小学网络联校建设”等项目的倾斜支持加快提高项目学校信息化水平,通过组织优质学校对口帮扶等提高办学质量,确保项目学校有“好校长”“好教师”,确保培养出一大批“好学生”。

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