【新闻】李克强缩小教育配置资源差异加强中西部农村教育能力建设柳安属

近年来，在国家九年义务教育制度大范围普及后，国家又推出了新政策，将帮助更多的家庭经济困难群体接受高等教育。除了关于高等教育资助政策的施行，在高校招生方面，国家也进行了适度的偏重，并取得初步成效。近日，教育部下发通知，要求重点高校今年继续增加农村和贫困地区学生的招生人数。据此，2017年国家专项计划定向招收贫困地区学生6.3万名，较2016年增加3000个名额。本届政府成立以来，这一面向贫困地区的定向招生专项计划已经4次扩招。从2013年到今年招生季结束后，将有累计超过25万名贫困学子通过这一专项计划圆梦重点高校。教育公平是社会公平的基础，要让每个家庭的孩子都有接受更好教育的机会和可能！在部署本次扩招的国务院常务会议上，李克强强调。他特别要求有关部门，在制定国家教育事业发展十三五规划时，要将推进教育公平放在更加突出的位置。以教育公平促进社会公平，是李克强一直以来重视的抓手。他在就任总理后的首次记者会上明确表示，持续发展经济、不断改善民生、促进社会公正是本届政府的三大任务，而教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础。两个月后，李克强就主持召开国务院常务会议，决定进一步提高重点高校招收农村学生比例、扩大农村贫困地区定向招生专项计划，让更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟。在今年的《政府工作报告》中，总理进一步提出要办好公平优质教育，继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。他说：我们要发展人民满意的教育，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。在李克强总理力推下，国家专项计划从每年定向招收1万人，一路走高扩招至6.3万人，与此同时，地方专项计划和高校专项计划也向更多贫困学生敞开了大门。要让政策红利切实落到最需帮助、最贫困的人身上！这是总理在一次部署教育扶贫的会议上提出的硬要求。李克强曾几次讲起他在贵州一个贫困村看到的场景：虽然村寨破旧贫穷，但老百姓都觉得日子有希望。因为最近两三年，村里出了20多个大学生。整个村子的年轻人、孩子们都感到有上升的通道、向上的希望，全村的‘心气’都不一样了。他因此强调，要通过深化改革加快发展，进一步缩小教育资源配置的城乡、区域、校际差距，特别是要加强中西部农村教育能力建设，使更多孩子能接受良好的基础教育，同时让更多贫困学生有接受高等教育的机会。要继续扩大重点大学面向农村地区定向招生规模，提高农村学生比例，让贫困家庭的孩子有公平的上升通道和向上的希望。李克强说。

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